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幼儿园大班社会教案《毕业典礼》含反思
幼儿园大班社会教案《毕业典礼》含反思1 活动目标：知道自己长大了，有即将成为小学生的自豪感。大胆的在集体面前进行展示、表演。乐于探索、交流与分享。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
毕业典礼幼儿园大班社会教案1 活动意图： 每个人的一生都会参与各种各样的典礼。大班孩子即将告别幼儿园，告别老师和同伴，对教师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏。为此开展此次活动。抒发幼儿情感。
大班毕业典礼大班教案 篇1 活动由来及设计思路： 每个人的一生都会参与各种各样的典礼。在《现代汉语词典》中“典礼”是指郑重举行的仪式。典礼是一时的，但典礼中蕴含的情感却是深刻而持久的。
教学反思： 这一话题，孩子们比较感兴趣，都愿意积极参与到活动中去，达到了预期的效果。能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。
幼儿园大班毕业典礼活动方案总结（一）活动时间 20xx年x月x日 活动地点 幼儿园前操场人员、幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。活动准备 xx担任毕业典礼的主持人。邀请个别家长参加并发言。
有创意点子的幼儿园毕业典礼活动方案
1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。 幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。
2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 制作毕业班[幼儿园生活花絮]视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
3、幼儿园毕业典礼创新活动策划方案1 活动目标： 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。 萌生对小学生活的向往之情。
4、幼儿园毕业季活动创意方案1 活动目标： 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
5、幼儿园毕业创意点子策划1 活动主题： 球儿真好玩 活动目标： 通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。 加强家园联系，增加 教育 的透明度，促进孩子的全面发展。 体验活动带来的快乐。
大班毕业典礼大班教案
1、学唱毕业歌，学会朗诵毕业献词。邀请父母、幼儿参加。小红花、毕业照、礼物等。商量活动内容，推选两名幼儿做主持人。活动过程：小主持人宣布毕业典礼开始。
2、【篇一】幼儿园大班毕业教案 活动目标 帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。 乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。
3、大班毕业典礼大班教案 篇1 活动由来及设计思路： 每个人的一生都会参与各种各样的典礼。在《现代汉语词典》中“典礼”是指郑重举行的仪式。典礼是一时的，但典礼中蕴含的情感却是深刻而持久的。
4、大班毕业典礼系列活动方案1 活动目标 体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
5、幼儿园大班社会教案《毕业典礼》含反思1 活动目标：知道自己长大了，有即将成为小学生的自豪感。大胆的在集体面前进行展示、表演。乐于探索、交流与分享。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
幼儿园大班毕业典礼活动策划
1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。 幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。 为幼儿化妆，表演道具若干。
2、通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。 享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。 通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
3、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。 幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。
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